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落实集体备课制度,提高课堂教学效益

作者:高二级部 来源:本站 发布时间:2021-03-04 14:12:28

        集体备课是教师合作研讨的一种有效形式,也是实现资源共享的一种重要形式。为进一步提高课堂教学效益,高二级部于本周二上午在509办公室召开高二备课组长会议。级部主任马德全就新学期集体备课问题明确了以下几个问题:

        1、高度重视集体备课的意义。

        2、集体备课的开展要遵循合作性、实效性、创新性、研究性、针对性基本原则。保证集体备课的时间,落实集体备课的质量。

        3、严格按照集体备课流程进行备课,切实把集体备课落到实处。

        4、集体备课要突出重点。要以问题为线索,突出备课主题;认真落实二次上课;充分发挥骨干教师的引领作用。

        各备课组长围绕课堂教学,就教师在备课过程中掌握课堂教学的基本环节,提高课堂教学效率,教师在备课过程中教学研究和讨论,改进和创新教学方法等方面共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,力求整体提高学科的教学质量。

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