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教而不研则浅 研而不教则空 ——高一级部进行公开课研讨交流活动

作者:高一级部 来源:本站 发布时间:2021-03-24 17:49:54

        水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。为提高课堂教学设计水平,促进教学专业发展,高一级部如期举行了每周例行的公开课活动。这场思想的交流、智慧的碰撞不仅助推教师自身的成长,也为全体高一教师的教学注入了新的活力。

        高一语文教师王炜玮从课程标准“全面提高学生语文素养”的基本理念出发,根据淄博市高中教学三课型五环节的要求,设计了精彩的教学环节:首先为了帮助学生积累基础知先有一位学生为大家讲解一个成语和常识;之后创设情境导入新课;然后设定目标让学生自主探究、合作学习,生生交流,师生互动后,以小组为单位展示探究成果,过程中教师进行引导、补充和归纳总结,最后通过与上册另一首怀古词的比较阅读,引导学生树立正确的价值观,胸怀四海,心忧天下。

        语文组桑慕华老师认为这堂课有很多闪光点,让人深受启发。首先王老师真正落实了“教师主导,学生主体”的课堂理念。教学不是教给学生什么,而是引导学生去发现什么;不是教了什么,而是学了什么;不是简单地重复,而是发现和创造。让我们从重复的繁重的无趣的低效的教学中脱身出来,走入一种探究、成长、有趣、创造的教育。

        同时这堂语文课富有精神,富有语文味。我们的教育不能没有知识,更不能没有精神,王炜玮老师的导入语“有这样一座城,人杰地灵物华天宝,号称六朝古都,它就是金陵。有这样一个人,才气纵横,诗词文俱佳,又怀揣强国之梦,变法图强,但仕途沉浮。他就是王安石。当他们遇见,会是一番怎样的情景与心境?”很巧妙地带同学们进入到诗词的情境中。结束语“恰同学少年风华正茂,老师希望同学们能够把目光投向社会国家,胸怀四海,心忧天下,为实现中华民族复兴梦不负此生!”就使这节课有了精神支点,有了悠长的余韵。

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        数学组陈可馨老师本节课的重点是平面向量数量积的坐标表示与应用,难点是公式的推导过程。为了更好地突破难点,首先陈老师带领学生回顾相关知识,启发学生通过小组合作探究,推导出模、夹角的坐标表示,以及向量垂直的等价条件。回顾了公式的同时又培养了学生的探究推理能力、合作交流与表达能力,增强了学生学习数学的兴趣。

        数学组孙丽云老师对这堂课给予了很高的评价,孙老师认为本节课课堂结构清晰完整,能够较好地突出重点、突破难点,实现教学目标。学生听课认真,参与度高,本节内容能够当堂掌握。

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        英语组王月姣老师就第六单元“人与自然”“地球优先Earth First”,执教了一堂优秀的公开课。王老师首先通过头脑风暴引导学生用形容词概括人们对鲨鱼的印象,以此导入课文。然后通过快速阅读,让学生找出每段的段落大意,从而找出文章的结构,即人类对鲨鱼的态度的变化:害怕,捕杀,保护,最后进行文本细读,找出文章中的知识点。这堂公开课给英语组蔡娜老师留下了深刻的印象。

        蔡老师认为在整个教学过程中教师仪表大方得体,教态自然,英语发音标准流利。在教学上教学目标明确、具体。不管是快速阅读把握文章框架结构概括主旨大意还是细读文本找出语言点,都能很好的落实完成。这节课最大的亮点是教学方法上注重启发式和讨论式教学,充分发挥了学生的主体作用,在阅读过程中分小组讨论,学生参与度高,课堂容量大,确实打造了高效课堂

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        培养学生的核心素养,给予学生真正的学习,教学设计的锤炼与上好一门课有着必然的因果联系。三位青年教师倾心设计,为我们奉献了一场智慧与精神的饕餮盛宴,与会老师们受益匪浅,并表示在今后的教学中过程一定积极关注并参与其中,成为终生学习者。

        以教促研,以研提质,博采众长,砥砺前行!本次公开课宣讲活动是落实核心素养、优化整体教学的积极践行!